为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年..
7月16日到20日,在江宁户外拓展训练基地,南京市户外运动协会为南京银行的80名员工进行了户外拓展培训。本次培训安排了孤岛求..
合影留念
奥特世纪执行总经理赵明举 奥特世纪首席培训师鳄鱼
主办方奥特世纪主持人李星在讲话
嘉宾
嘉宾互动
十一..
2006年拓展培训高峰论坛将于11月7日在北京举行。本次论坛由北京奥特世纪拓展师培训中心主办,户外时代和中国人力资源沙龙协办..
本报讯 昨天,由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心主办、北京燕捷野外生存拓展培训公司承办的全国首期户外运动领队及..
第四期中级定向拓展培训师职业资格认证特训班
2005年11月21-26日 南京
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化..
2005年4月2-7日 北京 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育..
新华网浙江频道8月22日电 热衷于对员工进行拓展培训的UT斯达康公司,有可能在一个月后面对一个尴尬的现..
专题描述
拓展培训,又称外展培训(Outwardbound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。这种拓展培训起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况,汉思等人创办了"阿伯德威海上学校",拓展培训年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后,许多人认为这种培训仍然可以保留。于是拓展培训的多特创意和培训方式逐渐被推广开来,培训对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。拓展培训目标也由单纯的体能、生存培训扩展到心理培训、人格培训、管理培训等。
拓展培训通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。
拓展培训的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程是在专门的培训场地上,利用各种培训设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理培训活动。
培训通常有以下四个环节:
拓展培训团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
拓展培训个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
拓展培训团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升培训中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。